八年级下册语文书24课唐诗二首课文(八年级下册语文24课唐诗三首)
江苏南通2019八年级下册语文使用什么版本教科书
统编教材。
（注：标有*的是自读课文。）
1社戏/鲁迅
2回延安/贺敬之
3*安塞腰鼓/刘成章
4*灯笼/吴伯箫
写作：学习仿写
口语交际：应对
5大自然的语言/竺可桢
6阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫
恐龙无处不有
被压扁的沙子
7*大雁归来/利奥波德
8*时间的脚印/陶世龙
写作：说明的顺序
综合性学习：倡导低碳生活
9桃花源记/陶渊明
10小石潭记/柳宗元
11*核舟记/魏学洢
12《诗经》二首
写作：学写读后感
草原光伏诗歌
综合性学习：古诗苑漫步
名著导读：《傅雷家书》——选择性阅读
课外古诗词诵读
式微/《诗经·邶风》
子衿/《诗经·郑风》
送杜少府之任蜀州/王勃
望洞庭湖赠张丞相/孟浩然
第四单元活动·探究
任务一学习演讲词
13最后一次讲演/闻一多
14应有格物致知精神/丁肇中
15我一生中的重要抉择/王选
16庆祝奥林匹克运动复兴25周年/顾拜旦
任务二撰写演讲稿
任务三举办演讲比赛
17壶口瀑布/梁衡
18在长江源头各拉丹冬/马丽华
19*登勃朗峰/马克·吐温
20*一滴水经过丽江/阿来
写作：学写游记
口语交际：即席讲话
21《庄子》二则
庄子与惠子游于濠梁之上
22《礼记》二则
大道之行也
23*马说/韩愈
24唐诗二首
茅屋为秋风所破歌/杜甫
卖炭翁/白居易
写作：学写故事
综合性学习：以和为贵
名著导读：《钢铁是怎样炼成的》——摘抄和做笔记
课外古诗词诵读
莲的心事诗歌出自哪
题破山寺后禅院/常建
送友人/李白
卜算子·黄州定慧院寓居作/苏轼
卜算子·咏梅/陆游
八下唐诗二首还是三首
八年级的下册的唐诗是二首，分别是《茅屋为秋风所破歌》、《卖炭翁》，原文如下：
一、《茅屋为秋风所破歌》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到低洼的水塘里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，居然忍心在我眼前做出盗贼的事来。毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了，我喊得唇焦口燥也没有用，只好回来，拄着拐杖感叹自己的不幸和世态悲凉。
一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨，深秋天色阴沉迷蒙沉淀自我的名句，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡相不好，胡蹬乱踢，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮！
怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地遮蔽天下贫寒的穷苦人，让他们个个都开颜欢笑！房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样。噢！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！
二、《卖炭翁》
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
有位卖炭的老头，在终南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指乌黑。卖炭得到钱作什么用？为了身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。数九寒天可怜身上穿的衣服很单薄，但是心里担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。
夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙赶路。牛疲乏了，人也饿了，太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外的泥泞中休息。
两个骑马的人轻快地前来了，他们是谁？是穿黄衣服的太监和穿白衣服的差役。手里拿着公文，嘴里说是皇帝的命令，然后拉转车头，吆喝着赶牛往北面拉去。一车炭，一千多斤，宫市使者们硬是要赶走，老翁舍不得它，却也没有办法。宫市使者们将半匹红绡和一丈绫，朝牛头上一挂，当做炭的价钱。
《茅屋为秋风所破歌》赏析
八月秋空，广袤无垠，诗人以“风怒号”三字统领全诗，卷这一字充满戏谑之感，独这一字，把秋风写活了。秋风似是顽童，故意与诗人作对，茅屋为秋风所破，或洒江郊，或挂林梢，或沉塘坳，群童争做盗贼欺老，抱起那被秋风“卷”走的茅草隐没在竹林，诗人更显焦虑无奈。
黑云如墨，布衾似铁，本来茅屋已经没有了茅草遮掩，现如今大雨将至，渲染出暗淡愁惨的氛围。“多年”二字看似平凡，实则写出了诗人困顿窘迫的处境和难以为家的不安。
且看后头，茅屋漏雨，雨脚如麻，诗人彻夜未眠，思家思国，以小见大，从风雨飘摇中的茅屋，延伸到战乱频繁的国家，自丧乱以来诗人便少眠。这样困窘的处境，本以为全诗基调奠定为凄凉痛苦，但诗人笔锋一转，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”广厦庇寒也罢，“吾庐独破受冻死亦足”一句更是无私，忧国忧民，推已及人，表达对天下寒士的同情和祝愿。
结尾两句，诗人匠心独运，无愧为神来之笔，衬出了人性的光辉与伟大。诗人由自身困窘遭遇，联想到安史之乱以来的万方多难，没有怨天尤人，反而心系天下，心怀万民，愿以“吾庐独破”换“大庇天下寒士”，这一份舍己为民的无私折服了多少人！
全诗写实，语言朴素，并无晦涩难懂之词句，但却深有底蕴，耐人寻味，前文的多处铺垫将诗人博大胸襟描写得淋漓尽致，神来之笔更是让人拍案叫绝，叹服于诗人高尚的情怀。