背诵诗歌的基本要求(背诵古诗的要求)

诗歌背诵题(请看好要求···)

1.初步赏析作品的形象、语言、表达技巧,评析作品的内容和作者的观点态度.

2.古今诗文中的名字,名篇的背诵和默写.理解古今诗文中名句的内涵,结合具体语境的迁移运用能力.

【金点巧指】

1.把握整首诗表达的主题和作者所表达的思想感情.理解其中关键词句的含义.注意多读,多思考,多积累优秀的古诗词,提高自身文化修养和审美情趣.

2.重视平时的积累,注重理解,感悟并能灵活运用.注重名言警句的积累,领悟其内涵.在理解含义的基础上,深入思考文句蕴涵的哲理,情感,思想,意境等,能学以致用.

【中考例析】

1.阅读下面古诗,按要求回答问题。(3分)

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

(1)诗人在与大自然的亲近中获得了_________________________的心境。(1分)

(2)前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。(2分)

答:______________________________________________________________

________________________________________________________________

2.用古诗文原句填空。(每空1分,共2分)

①________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

②录毕,走送之,__________________。(宋濂《送东阳马生序》)

3,根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分,共4分)

①李白在《行路难》中,用宗悫这一历史人物的典故,表达自己理想和信念的诗句是:________________________,________________________。

②请你从积累的古诗中,写出一个含有“草”字的相连的两句诗句:______________,___________________________。

【目标测评】(一)

1.古诗文填空

(1)欲把西湖比西子,。(苏轼《饮湖上,初晴后雨》)

(2),绝知此事要躬行。(陆游《冬夜读书示子聿》)

(3)劝君更尽一杯酒,。(王维《渭城曲》)

(4)天苍苍,野茫茫,。(北朝民歌《敕勒歌》)

(5),留取丹心照汗青。(欧阳修〈〈醉翁亭记〉〉)

(6)青箬笠,绿蓑衣,。(张志和《渔歌子》)

(7)世有伯乐,然后有千里马,,。(韩愈《马说》)

(8)写出含有“月”的古诗词:,。

(9)《卖柑者言》中用以揭露封建官僚道貌岸然的嘴脸,后来人们经常使用的成语是__,。

2.(①—④题必做,⑤⑥题任选一题)

①会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)

②,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

③做人应该有忧患意识,用孟子的话说,就是“生于忧患而也。”

④读到李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的句子,就会让我们很自然地联想到龚自珍《己亥杂诗》中的名句“,化作春泥更护花。”

⑤古诗文中有许多描写花草树木的句子。请任选一种,写出与之相关的连续两句。,。

⑥天下亭台楼阁,因诗文而闻名的很多,如黄鹤楼、岳阳楼、醉翁亭、滕王阁等。请任选一座,写出与之相关的连续两句。

3.古诗文积累。(共10分,1—6题各1分,7题、8题各2分)

(1)蒹葭苍苍,白露为霜。________,_________。(《诗经?蒹葭》)

(2)____________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(3)问君何能尔?____________。(陶渊明《饮酒》)

(4)海内存知已,___________?(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)_________,_________。水不在深,有龙则灵。(刘禹锡《陋室铭》)

(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“____________,_____________”。

(7)思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“____________,____________。”(《夜雨寄北》)明月清辉夜,苏东坡把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福:“_____________,______________。”(《水调歌头?明月几时有》)

(8)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的两组句子。

①______________,__________________。

②______________,__________________。

4.默写古诗文名句(10分)

①须晴日,,。(毛泽东《沁园春》)

②诗家清景在新春,。(杨巨源《城东早春》)

③但愿人长久,。(《水调歌头》)

④,蜡烛成灰泪始干。(李商隐《无题》)

⑤,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子》)

⑥乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)

⑦斯是陋室,。苔痕上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》)

⑧万钟则不辨礼义而受之,?(《孟子》)

5.名句默写。按提示要求,写出古诗词的原句。(10分,每小题2分)

①陈子昂《登幽州台歌》:“念天地之,独而涕下!”

②晏殊《浣溪沙》:“无可奈何,似曾相识。”

③白居易《望月有感》:“共看明月应垂泪,。”

④辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是,。

⑤任意写两句你喜欢的唐诗或宋词(前4小题出现过的除外),并注明作者。

6.阅读,完成后面的题。

杜甫的《望岳》

岱宗夫如何?各鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

(1)“阴阳割昏晓”一句,突出泰山怎样的特点?

_____________________________________________________________________________

(2)请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。

_____________________________________________________________________________

7.阅读王湾的《次北固山下》,答题。

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)诗中点明诗人正羁旅异乡的一个字是________________________________。

(2)诗中写出季节时令的一联诗是____________________,______________________。

1、秋风萧瑟,洪波涌起。________________、_______________、______________、

(曹操《观沧海》)

2、海日生残夜,_______________(王湾《次北固山下》)

3、_____________________,谁家新燕琢春泥(白居易《钱塘湖春行》)

4、_____________________,听取蛙声一片(辛弃疾《西江月》)

5、夕阳西下,__________________(马致远《天净沙?秋思》)

6、__________________,_________________。烈士暮年,壮心不已(曹操《龟虽寿》)

7、绿树村边合,________________(孟浩然《过故人庄》)

8、___________________,禅房花木深(常建《题破山寺后禅院》)

9、___________________,随君直到夜郎西(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

10、何当共剪西窗烛_________________(李商隐《夜雨寄北》)

11、________________,夜泊秦淮近酒家(杜牧《泊秦淮》)

12、________________,_______________小园香径独徘徊(晏殊《浣溪沙》)

13、正入万山圈子里,________________(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

14、常记溪亭日暮,_________________(李清照《如梦令》)

15、_________________,为有源头活水来(朱熹《观书有感》)

16、_________________,云从窗里出(吴均《山中杂诗》)

17、深林人不知,____________(王维《竹里馆》)

18、峨眉山月半轮秋,_________________(李白《峨眉山月歌》)

19、谁家玉笛暗飞声,___________________(李白《春夜洛城闻笛》)

20、__________________,凭君佳语报平安(岑参《逢入京使》)

21、春潮带雨晚来急,_________________(韦应物《滁州西涧》)

22、正是江南好风景,__________________(杜甫《江南逢李鲜》)

23、荷笠带斜阳,___________________(刘长卿《送灵澈上人》)

24、__________________,青草池塘处处蛙(赵师秀《约客》)

25、江山代有人才出,__________________(赵翼《论诗》)

26、_________________,一览众山小(杜甫《望岳》)

27、感时花溅泪,__________________(杜甫《春望》)

28、烽火连三月,_________________(杜甫《春望》)

29、夜久语声绝,__________________(杜甫《石壕吏》)

30、衣沾不足惜,___________________(陶渊明《归园田居》)

31、__________________,长河落日圆(王维《使至塞上》)

32、___________________,江入大荒流(李白《渡荆门送别》)

33、山重水复疑无路,________________(陆游《游山西村》)

34、少壮不努力,__________________(《长歌行》)

35、树树皆秋色,________________(王绩《野望》)

36、迷津欲有问,________________(孟浩然《早寒江上有怀》)

37、气蒸云梦泽___________________(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

38、_________________,烟波江上使人愁(崔颢《黄鹤楼》)

宋词九十字左右的诗

39、浮云游子意__________________(李白《送友人》)

40、__________________,我言秋日胜春朝(刘禹锡《秋词》)

41、__________________,云外一声鸡(梅尧臣《鲁山山行》)

42、___________________,门前流水尚能西(苏轼《浣溪沙》)

43、___________________,尚思为国戍轮台(陆游《十一月四日风雨大作》)

[课时]第6课时(一)

1、沉舟侧畔千帆过,_______________________(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

2、__________________,自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》)

3、___________________,留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》)

4、人有悲欢离合,______________,______________,______________,但愿人长久,_______________(苏轼《水调歌头》)

5、伤心秦汉经行处,________________(张养浩《山坡羊》)

6、问君何能尔,_________________(陶渊明《饮酒》)

7、_________________,将登太行雪满山(李白《行路难》)

8、长风破浪会有时,_________________(李白《行路难》)

9、安得广厦千万间,__________________(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

10、忽如一夜春风来__________________(岑参《白雪歌送武判官归京》)

11、__________________,化作春泥更护花(龚自珍《已亥杂诗》)

12、岂不罹凝寒,____________________(刘桢《赠从弟》)

13、海内存知己,__________________(王勃《送杜少府之任蜀州》)

14、_______________,后不见来者(陈子昂《登幽州台歌》)

15、劝君更尽一杯酒,________________(王维《送元二使安西》)

16、__________________,举杯消愁愁更愁(李白《宣州谢楼》)

17、天街小雨润如酥,_________________(韩愈《早春呈小部张十分员外》)

18、春蚕到死丝方尽,_________________(李商隐《无题》)

19、_______________,______________,_____________,别是一般滋味在心头(李煜《相见欢》)

20、_________________,自缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)

21、最喜小儿亡赖,_____________________(辛弃疾《滑千乐》)

22、俱往矣_____________、________________(毛泽东《沁园春?雪》)

23、斜晖脉脉水悠悠,__________________(温庭筠《望江南》)

24、人不寐,__________________(范仲淹《渔家傲》)

25、会挽雕弓如满月,_____________,_______________(苏轼《江城子》)

26、_____________________,载不动许多愁(李清照《武陵春》)

27、_____________________,梦回吹角连营(辛弃疾《破阵子》)

28、______________________,尽目不能望(白居易《观刈麦》)

29、更深月色半人家,_____________________(刘方平《月夜》)

30、___________________,人迹板桥霜(温庭筠《商山早行》)

31、__________________,只有香如故(陆游《卜算子》)

32、池上碧苔三四点,________________(晏殊《破阵子》)

33、___________________,村南村北响缲车(苏轼《浣溪沙》)

34、_________________、_________________,人比黄花瘦(李清照《醉花阴》)

35、千古兴亡多少事_________________,_______________(辛弃疾《南乡子》)

36、骊山四顾,阿房一炬,_______________________(张养浩《山坡羊》)

37、______________,在河之州,______________,君子好逑(《诗经》)

38、所谓伊人______________,____________道阻且长(《诗经》)

39、宁为百夫长,_______________(杨炯《从军行》)

40、_____________,对影成三人(李白《月下独酌》)

41、歌罢仰天叹,_________________(杜甫《羌村三首》)

42、花近高楼伤客心,________________(杜甫《登楼》)

43、________________,平沙莽莽黄入天(岑参《走驯行奉送封大王出师西征》)

44、云横秦岭家何在?________________(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

45、_________________,一夜乡心五处同(白居易《望月有感》)

46、半卷红旗临易水,______________(李贺《雁门太守行》)

47、若到江南赶上春,(王观《卜算子》)

48、_______________,谁言天地宽(夏完淳《别云间》)

1、秋天总给人凄凉悲伤之感,而刘禹锡的《秋词》最后两句“__________________,_________________”表达出了高远爽朗的意境,毫无悲秋之意。

2、_________________,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子?密州出猎》。

3、感动中国2005年度人物获奖者丛飞,生前把所有的爱都给了需要帮助的孩子,甚至不惜向生命借贷。他这种无私奉献的精神可以用李商隐《无题》一诗中的句子“_________________,__________________”来概括。

4、无言独上西楼,月如钩,___________________。(李煜《相见观》)

5、______________________,绝知此事要躬行。(陆游《冬夜读书示子聿》

6、《陈涉世家》中陈胜有两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的,原句是____________________;一句写男儿当自强的,原句是__________________。

7、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的“________________,________________”两句意思一致。

8、我国古典诗词源远流长,意蕴丰富。《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起“__________________,君子好逑”的美好联想;《长歌行》告诉我们“少壮不努力,___________________”;《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思飞,___________________”写出了李白期望有所作为的心声;《过零丁洋》中“_____________________”表明了文天祥舍生取义的民族气节。

9、至若春和景明,波澜不惊,_______________,_________________;___________,________________;岸芷汀兰,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》

10、随着三峡大坝的建成,到过三峡的人都说,春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“__________________,_______________,悬泉瀑布,飞漱其间”。

11、虽然社会还存在着贫富差距,但是许多人能以平和的心态看待这种现象,就象黔娄之妻所说的那样“_________________,________________”,默默地为社会努力工作着。

12、人你积累的古诗中,分别写出一个含有“花”闻和“雨”字的诗句。

(1)含“花”字的句子:_________________________________________________

(2)含“雨”字的句子:_________________________________________________

13、敞开你善感的心扉,尽情领略春天的美好。初春的小雨、草色是那样的美妙动人:“天街小雨润如酥,_______________”(韩愈《早春呈水部张十八员外》);莺、燕、花、草无不传递着浓浓的春意:“___,_______________,

________________,____________”(白居易《钱塘湖春行》);而那“吹面不寒扬柳风”更是让你如痴如醉。

14、《记承天寺夜游》中写月光但不着“月”字的句子是________________________,________________________,_________________________。

15、杜牧《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运的两句诗是:__________________,

__________________。

16、《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是_____________,_________,

17、《论语》十则中慨叹时光飞逝的句子是_________________,________________。

18、马作的卢飞快,_______________(辛弃疾《破阵子》)

19、李白《行路难》中常被人们用来激励自己或他人努力实现抱负的诗句是:

_____________________,___________________。

20、你知道吗?从1995年起,联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。请写出两句关于“读书”的名言佳句。

(1)________________________________(2)____________________________

21、苏轼在《水调歌头?明月几时有》中对亲友真诚的祝福“_______________,_________________”,道出了人们的共同心声。

22、沉舟侧畔千帆过,_____________________。

23、如果人人都能为他人着想,做到“_________________,______________”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《<论语>十则》中的语句填空)。

24、《<论语>十则》中阐述学习和思考的辩证关系的句子是:“__________________,

____________________,__________________。”

25、王维的《使至塞上》中“_________________,________________”刻画了塞外奇特壮美的风光。

26、刘禹锡在《陋室铭》一文中借陋室喻志的句子是:“____________,____________”

27、万钟则不辩礼义而受之,_______________________!(《鱼我所欲也》)

28、李清照《醉花阴》中以生动的形象表达“为伊消得人憔悴”之含意是:莫道不消魂,___________________,___________________。

29、建国五十多年来,各行各业都涌现出许许多多的杰出人物,正如毛泽东在《沁园春?雪》中所写“___________________,__________________”。

30、先天下之忧而忧,________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

31、我劝天公重抖擞,_________________。(《已亥杂诗》)

32、思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“_______________,____________”。(《夜雨寄北》)明月清辉夜,苏东波把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福:“_______________,_______________”(《水调歌头?明月几时有》)

33、赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表达奉献精神的诗句,请你写出其中的两组句子。

(1)_________________________________(2)_______________________________

34、___________________,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

35、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:“_________________,_________________”。

36、同学之间真挚友谊的建立与发展,离不开理解与尊重。因此,当遇到误解和误会时,采取“________________”态度才是我们最明智的选择。(用《论语》中的句子回答)。

37、李白曾有“又疑瑶台镜,飞在白云端”,他的《渡远荆门外》中与之意境相反的是___________________________________,___________________________________。

38、岑参在《白雪歌送武判官归京》中,发挥神奇的想象,描绘出了一幅美丽的雪景图。诗中将北风比作春风,将雪花比作梨花的诗句是:____________,_____________

39、人们常引用孟子的“天时不如地利,________________”,强调建立和谐人际关系的重要性。

40、在中国古代诗文中,有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句。请从你所积累的古诗文中,选出一句填写在下面横线上。

___________________________________________________________________

41、常建《题破山寺后禅院》一诗中,通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是:“_______________,________________”。

42、江西古称“文章节义之邦”,数千年来,人才辈出,留下无数传世佳作。在他们的诗词里,我们既可以品味王安石“__________________,________________”的精深哲理,也能感受晏殊“_________________,____________________”的惆怅情怀。

43、文天祥《过零丁洋》中的“___________________,______________”道出了生命的意义和人生的价值,历来为世人传唱。

44、文言诗文默写填写。

(1)哲理类:人则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,________________

(2)勤学类:天大寒,______________,______________,_______________。录毕,走送之,不敢稍逾约。

(3)豪情类:酒酣胸胆尚开张。鬓微箱,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?

_____________________,______________________,__________________。

(4)思念类:________________,寤寐思服。优哉游哉,_________________。

45、《龟虽寿》中表达诗人为统一全国继续奋斗的友雄心壮志的诗句是___________,

___________________,________________,__________________。

46、《登飞来峰》中与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是:__________________________,_______________________。

47、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_________________,_________________。

48、请按下面的要求,默写你所知道的古代诗歌的句子。

(1)初中校园生活即将结束,朝夕相处的同学将要分别,请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句:________________________________________________________

(2)我国古代诗歌中,有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀,请写出其中两句自勉:___________________________________________________________

49、《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡恒公对医生存有偏见的句子是__________________

50、孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”。孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利观的句子是_________________________________________________________________________。

海子诗歌选txt下载背诵诗歌的基本要求(背诵古诗的要求)

小学老师要求背诵古诗词

根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》有:

全日制义务教育语文课程标准(实验稿)附录

语文课程标准研制组

一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议

《课程标准》中要求1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),7~9年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段)。此处仅推荐古诗文120篇(段),其余部分(也包括中国现当代和外国优秀诗文)可由教材编者和任课教师补充推荐。

1~6年级(70篇)

1.江南(江南可采莲)汉乐府

2.敕勒歌(敕勒川)北朝民歌

3.咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王

4.风(解落三秋叶)李峤

5.咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章

6.凉州词(黄河远上白云间)王之涣

7.登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣

8.春晓(春眠不觉晓)孟浩然

9.凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰

10.出塞(秦时明月汉时关)王昌龄

11.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄

12.鹿柴(空山不见人)王维

13.送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维

14.九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维

15.静夜思(床前明月光)李白

16.古朗月行(小时不识月)李白

17.望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白

18.赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白

19.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白

20.早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白

21.望天门山(天门中断楚江开)李白

22.别董大(千里黄云白日曛)高适

23.绝句(两个黄鹏鸣翠柳)杜甫

24.春夜喜雨(好雨知时节)杜甫

25.绝句(迟日江山丽)杜甫

26.江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫

27.游子吟(慈母手中线)孟郊

28.江雪(千山鸟飞绝)柳宗元

29.寻隐者不遇(松下问童子)贾岛

30.枫桥夜泊(月落鸟啼霜满天)张继

31.渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和

32.塞下曲(月黑雁飞高)卢纶

33.望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡

34.浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡

35.赋得古原草送别(离离原上草)白居易

36.池上(小娃撑小艇)白居易

37.忆江南(江南好)白居易

38.悯农(锄禾日当午)李绅

39.悯农(春种一粒粟)李绅

40.山行(远上寒山石径斜)杜牧

41.清明(清明时节雨纷纷)杜牧

42.江南春(千里莺啼绿映红)杜牧

43.乐游原(向晚意不适)李商隐

44.蜂(不论平地与山尖)罗隐

45.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能

46.江上渔者(江上往来人)范仲淹

47.元日(爆竹声中一岁除)王安石

48.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)王安石

49.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石

50.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼

51.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)苏轼

52.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)苏轼

53.题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼

54.夏日绝句(生当作人杰)李清照

55.示儿(死去元知万事空)陆游

56.秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆游

57.四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大

58.四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)范成大

59.小池(泉眼无声惜细流)杨万里

60.晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)杨万里

61.春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹

62.题临安邸(山外青山楼外楼)林升

63.游园不值(应怜屐齿印苍苔)叶绍翁

64.乡村四月(绿遍山原白满川)翁卷

65.村居(草长莺飞二月天)高鼎

66.墨梅(我家洗砚池头树)王冕

67.石灰吟(千锤万凿出深山)于谦

68、竹石(咬定青山不放松)郑燮

69.所见(牧童骑黄牛)袁枚

70.己亥杂诗(九州生气恃风雷)龚自珍

7~9年级(50篇)

1.孔子语录

2.鱼我所欲也孟子

3.生于忧患,死于安乐孟子

4.曹刿论战左传

5.邹忌讽齐王纳谏战国策

6.出师表诸葛亮

7.桃花源记陶潜

8.三峡郦道元

9.杂说(四)韩愈

10.小石潭记柳宗元

11.陋室铭刘禹锡

12.岳阳楼记范仲淹

13.醉翁亭记欧阳修

14.记承天寺夜游苏轼

15.爱莲说周敦颐

16.送东阳马生序(节选)宋濂

17.关雎(关关雎鸠)诗经

18.蒹葭(蒹葭苍苍)诗经

19.观沧海(东临碣石)曹操

20.饮酒(结庐在人境)陶潜

21.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃

22.次北固山下(客路青山外)王湾

23.使至塞上(单车欲问边)王维

24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白

25.行路难(金樽清酒斗十千)李白

26.望岳(岱宗夫如何)杜甫

27.春望(国破山河在)杜甫

28.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫

29.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参

30.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈

31.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡

32.观刈麦(田家少闲月)白居易

33.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易

34.雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺

35.赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧

36.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧

37.夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐

38.无题(相见时难别亦难)李商隐

39.相见欢(无言独上西楼)李煜

40.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹

41.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊

42.登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石

43.江城子(老夫聊发少年狂)苏轼

44.水调歌头(明月几时有)苏轼

45.游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游

46.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾

47.过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥

48.天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)马致远

49.山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚)张养浩

50.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍

二、关于课外读物的建议

《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议:

童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;

寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;

故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等;

诗歌散文作品,如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等;

长篇文学名著,如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传)、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等;

当代文学作品,建议教师从“茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐;

科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。

三、语法修辞知识要点

词的分类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、叹词。

短语的结构:并列式、偏正式、主谓式、动宾式、补充式。

单句的成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

复句(限于二重)的类型:并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句。条件复句。

常见修辞格:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

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学习古诗要完成哪些要求

学习古诗,是为了教好古诗。语文老师如果能掌握古诗的一些基本知识和教学方法,就能更

好地完成古诗的教学任务。下面谈谈学习古诗要注意的几个问题。

一、内容方面,要注意积极和消极的区别

我们学习古诗,应该用历史唯物主义的观点,对具体作品作具体分析,区分积极和消极的内

容,取其精华,弃其糟粕。对于古诗,要检查它们对待人民的态度如何,在历史上有无进步

意义,而分别采取不同态度。

古代诗歌的内容十分丰富,在这里不可能一一介绍。仅就语文教材涉及的古诗而言,内容也

是多方面的。有抒发爱国热情的:如《示儿》

《春望》等;有同情劳动人民的:如《锄禾》

《江上渔者》等;有批判统治阶级的:如《出塞》

《题临安邸》等;有表现真挚情谊的:如

《九月九日忆山东兄弟》

《赠汪伦》

有描绘祖国绚丽风光,

赞美祖国山川之美的:

庐山瀑布》

《题西林壁》等。

二、语言方面,要注意古代和现代的区别

对于现代汉语和古代汉语,一方面要看到它们之间的继承性和一致性。另一方面更要看到它

们之间的发展性和不一致性。古诗是古人用古代汉语写的。我们学习古诗,在语言方面重点

要放在古今语言的不同之处。就诗歌而言,古今语言的不同,往往表现在字义和句式两个方

古汉语中的一个字,大致相当于我们现在说的一个词,字义问题也就是词义问题。古今字义

也是在发展演变的。古今字义不一致是学习的重点。

古今句式的不同,主要表现在省略和倒装等方面。诗歌的语言要精炼,字数受限制,因而诗

句中多省略现象。古诗句式的因素主要是平仄、押韵、节奏等格律问题。

三、样式方面,要注意诗歌和散文的区别

散文和诗歌都是文学作品,二者是有联系的,散文诗就是二者的结合。但二者毕竟是不同的

文学样式,把它们的区别搞清楚,有助于根据各自的特点进行教学。

散文一般篇幅不长,形式自由,语言不受格律的限制,句子长短不一,参差不齐。诗歌同散

文不一样。内容的浓缩、情节的跳跃、感情的强烈、结构的严密、语言的精练和富于音乐性

等等,构成了诗歌的特点。

散文中的佳作,往往是“形散而神不散”

,所谓“形散”就是结构形式比较自由。古诗的结构

形式不象散文那么自由,其中的近体诗,则有固定的结构。

四、格律方面,要注意古体和近体的区别

诗歌的格式和韵律叫格律。古诗按照格律可分古体诗和近体诗两种。古体诗按照汉魏及以后

的人写的只求押韵,不求对仗,每篇句数、字数没有严格规定的诗歌,五言或七言的较多,

也有四言、六言和杂言的。近体诗指唐宋及以后的人写的律诗、绝句和排律,它的句数、字

数、平仄、对仗、押韵等方面都有严格的规定。掌握格律对理解诗意,指导朗读都有好处。

教科书中的古诗大多数是绝句、律诗。平仄是绝句格律的主要内容。掌握了的绝句的平仄格

式,律诗的平仄格式也就能掌握。

背诵诗歌的基本要求(背诵古诗的要求)

古诗有什么要求

古诗对于我们来说并不陌生,从上学起,我们就开始和古诗接触,那么,古诗的分类有哪些?作诗有什么要求?接下来一起看看以下相关介绍。

古诗的分类有哪些

《 唐诗三百首 》的编者把诗分为古诗、律诗、绝句三类,又在这三类中都附有乐府一类;古诗、律诗、绝句又各分为五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句。这是一种分法。沈德潜所编的《唐诗别裁》的分类稍有不同:他不把乐府独立起来,但是他增加了五言长律一类。宋郭知达所编的《杜甫诗集》就只简单地分为古诗和近体诗两类。从格律上看,诗可分为古体诗和近体诗。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。从字数上看,有四言诗,五言诗,七言诗。唐代以后,四言诗很少见了,所以一般诗集只分为五言、七言两类。

作诗有什么要求

1.句子的整齐

汉族古典诗歌,除了词和曲以外,多数是句子长短整齐的,如《诗经》基本上是四言,《楚辞》大体上是六言加上“兮”字,古体诗和近代诗大多数是五言或七言。

2.平仄和对仗

平、仄是汉语声调的两大类。在近代诗和词、曲中,用字的平仄有相当严格的规定,在一些位置上,必须用平声字,在另一些位置上,必须用仄声字。

3.词藻和句法

因为每一个汉字基本上都是一个兼具形音义的独立单位,而且很多汉字是一字多义的,字与字之间粘合的关系多种多样,所以,这种粘合而成的诗歌中的词藻,就显得异常复杂多样。例如,在“风”字后面再加一字,可以构成很多词语:风姿、风物、风雷、风霜、风鬟等。

在句法方面,由于汉语的特点(如缺乏形态、结构灵活等等),以及汉字的独立性,在汉族古典诗歌中,常常出现把两个汉字拆开,或者把某些汉字从后面移到前面的情形。典型的诗句是杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”,正常的句法应是“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝”。

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作者:mingjuw
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